SECUENCIA DIDÁCTICA: “El Calendario” (Matemática)

¡¡¡Ya se termina otro mes!!! ¡¡¡Que rápido pasa el tiempo!!!

¿Se acuerdan que en este mes era muy importante marcar en el casillero de cada día, cómo estaba el clima?, es decir: si había sol, si estaba nublado, o si llovía.
Bueno... lo que vamos a hacer ahora es contar y registrar cuántos días hubo con sol y cuantos días llovió.

Veamos cómo lo hizo la Seño Vero:

Ahora miren lo que nos cuenta la Seño Flor:

Recordamos: 

2 - DÍA DE LOS BOMBEROS.
5 - CUMPLE DE LA SEÑO VERO.
15 - DÍA DEL LIBRO.
20 - DÍA DE LA BANDERA.

(ESCRIBIR EN CADA FECHA QUÉ ES LO QUE SUCEDE ESE DÍA)

En los grupos de Whatsapp, las docentes les enviará por mensaje los Cumpleaños del mes correspondientes a cada turno para que sean registrados en el Calendario.

Por otro lado no olviden registrar también los Cumpleaños de Junio de los familiares de cada niño/a. 

(Cada una de estas fechas la docente de sala, siempre lo hace escribiendo frente al grupo de niños y niñas, para que ellos y ellas vean cómo el adulto escribe y sepan qué es lo que se pone en cada día).

¡ATENCIÓN!
 POR FAVOR: LA SEMANA DEBE EMPEZAR A PARTIR DEL DÍA DOMINGO. ESCRIBIR EL NOMBRE DEL MES Y LOS DÍAS EN IMPRENTA MAYÚSCULA. 

SEGUIMOS TRABAJANDO, REGISTRANDO, OBSERVANDO Y CONTANDO: 

- ¿QUÉ DÍA ES HOY?, ¿QUÉ NÚMERO?

- ¿CÓMO ESTÁ EL DÍA? (Dibujo) Recuerden que al finalizar el mes de Junio volveremos a realizar la conclusión del tiempo, como hicimos con el mes de Mayo. Por eso es importante dibujar si hay sol, o llueve, etc. Se recomienda que el calendario una vez que esté con todas las fechas que hay que marcar, se pueda poner en algún sitio de la casa, por ejemplo pegarlo en alguna pared, donde el niño/a lo tenga a su altura y fácilmente como lo hacen en el jardín, marquen cada día con una cruz, puede ser, por ejemplo: cuando se levantan. 

- ¿HAY UN CUMPLEAÑOS ESTA SEMANA?, ¿QUÉ DÍA?, ¿CUÁNTO FALTA?

- ¿CUÁNTOS DÍAS FALTAN PARA EL FIN DE SEMANA?

- ¿CUÁNTOS DÍAS FALTAN PARA EL PRÓXIMO CUMPLEAÑOS? 

- ¿CUÁNTO FALTA PARA "ESTA FECHA IMPORTANTE"?, ¿QUÉ NÚMERO ES?, ¿QUE NÚMERO ES EL DÍA ANTERIOR?, ¿Y EL DÍA SIGUIENTE QUÉ NÚMERO ES?

¡AHORA LES TOCA A USTEDES FRUTIS!

¡A CONTAR LOS DÍAS DE SOL, NUBLADOS Y DE LLUVIA QUE NOS REGALÓ MAYO Y A EMPEZAR JUNTOS/AS EL MES DE JUNIO!